Учителя-методисты – будущим педагогам

 

В апреле 2023 года в рамках Марафона инновационного передового педагогического опыта «Учителя-методисты – будущим педагогам-исследователям» на филологическом факультете БГПУ прошли мастер-классы учителей-практиков, членов ассоциации учителей-методистов «Стремление».

12 апреля профессиональным педагогическим опытом со студентами, магистрантами и преподавателями филологического факультета поделилась учитель русского языка и литературы ГУО «Сновская средняя школа» Инна Ричардовна Винник. Она провела мастер-класс на тему «Педагогическая мастерская творческого письма как рефлексивная технология». На мастер-классе учитель-методист отметила, что при использовании в процессе обучения технологии педагогических мастерских учитель обязательно должен помнить, что главное действующее лицо на занятии – ребенок, важны его идеи, чувства, ощущения, эмоции.

19 апреля 2023 года в рамках марафона инновационного передового педагогического опыта «Учителя-методисты будущим педагогам-исследователям» на базе Республиканского центра развития инклюзивного образования Института инклюзивного образования БГПУ Татьяна Павловна Ярошевич, старший преподаватель кафедры коррекционно-развивающих технологий Института инклюзивного образования БГПУ, соискатель, учитель-методист провела Мастер-класс «Уроки мастера по адаптации учебного материала для учащихся с нарушением слуха».

Участниками мероприятия стали студенты Института инклюзивного образования БГПУ. В процессе проведения мастер-класса студенты получили представление о приёмах и способах адаптации учебного материала для учащихся с нарушением слуха, активно участвовали в выполнении заданий практико-ориентированного характера, анализировали фрагменты уроков. Оживлённая дискуссия возникла при обсуждении путей преодоления трудностей в формировании текстовой компетентности у учащихся с нарушением слуха, связанных с широкой внутригрупповой вариативностью уровня слухоречевого развития.

Возможности профессионального развития учителей общественно-гуманитарного цикла

 

27  мая 2021 года состоялся онлайн-семинар «Возможности профессионального развития учителей общественно-гуманитарного цикла» в рамках онлайн-марафона «Компетенции педагога XXI века» с участием учителей квалификационной категории «учитель-методист», членов Ассоциации учителей-методистов «Стремление».

Семинар был организован государственным учреждением образования «Академия последипломного образования» совместно с общественным объединением «Белорусское педагогическое общество» в соответствии с Республиканским координационным планом мероприятий дополнительного образования педагогических работников на 2021 год.

С приветственным словом к участникам мероприятия обратилась Уклейко Светлана Васильевна, проректор по методической работе государственного учреждения образования «Академия последипломного образования»,  кандидат педагогических наук.

В соответствии с программой семинара в рамках педагогической студии учителя-методиста были рассмотрены следующие вопросы:

Переориентация образовательного процесса с целью формирования межпредметных компетенций учащихся – Зубрилина Инесса Владимировна, начальник Координационного центра «Образование в интересах устойчивого развития» учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», председатель Ассоциации учителей-методистов «Стремление» общественного объединения «Белорусское педагогическое общество», кандидат педагогических наук.

Быть современным – сосуществовать, учиться, работать, жить! – Германович Светлана Федоровна, учитель русского языка и литературы квалификационной категории «учитель-методист» государственного учреждения образования «Романовичская средняя школа Могилёвского района»

Управление профессионально-личностным развитием учителя иностранного языка в целях повышения качества языкового образования – Негурэ Ольга Вячеславовна, учитель немецкого языка квалификационной категории «учитель-методист» государственного учреждения образования «Гимназия № 24 г. Минска»

Развитие медиакомпетентности педагогов как один из факторов совершенствования профессионализма – Иванов Андрей Михайлович, учитель истории квалификационной категории «учитель-методист» государственного учреждения образования «Средняя школа № 3 г. Орши»

Средства формирования медиаграмотности как одной из ключевых компетенций при реализации компетентностного подхода – Катченко Наталья Владимировна, учитель английского языка квалификационной категории «учитель-методист» государственного учреждения образования «Несвижская гимназия»

Компетентностно ориентированные задания как необходимый компонент современного урока литературы – Винник Инна Ричардовна, учитель русского языка и литературы квалификационной категории «учитель-методист» государственного учреждения образования «Сновская средняя школа»

Візуальная мова – універсальны сродак зносін настаўнікаў і вучняў XXI стагоддзя – Ступчик Наталья Фёдоровна, учитель белорусского языка и литературы квалификационной категории «учитель-методист» учреждения образования «Государственная гимназия № 1 г.п. Зельва»

Прыёмы візуалізацыі вучэбнага матэрыялу на ўроках літаратуры як сродак развіцця прадметных кампетэнцый вучняў – Качкан Тамара Иосифовна, учитель белорусского языка и литературы, искусства квалификационной категории «учитель-методист» государственного учреждения образования «Учебно-педагогический комплекс Подольский детский сад – средняя школа» Островецкого района.

 

Знакомимся с опытом коллег

С 7 по 21 мая в рамках Республиканского социально-образовательного проекта «Ориентация на будущие поколения» на платформе zoom прошла серия мастер-классов «Возможности профессионального развития учителей русского и белорусского языка и литературы». В качестве модераторов вебинаров выступили учителя-филологи различных учреждений общего среднего образования, члены Ассоциации учителей-методистов Республики Беларусь «Iмкненне», преподаватели ВУЗов. В ходе вебинаров обсуждались современные тенденции в преподавании филологических дисциплин, специфика организации урока\занятия в контексте требований компетентностного подхода, возможности трансформации образовательного процесса в соответствии с требованиями ОУР, опыт формирования читательской грамотности. Познакомиться с содержанием вебинаров можно по ссылке.

Каждому ребенку нужен наставник

 

Рита Пирсон, учитель с 40-летним стажем, однажды услышала, как её коллега сказала: «Мне не платят за то, чтобы я любила детей». Её ответ был таков: «Дети не учатся у тех, кто им не нравится». Это выступление — призыв к педагогам, к тому, чтобы они верили в своих учеников и создавали с ними настоящие, близкие, человеческие взаимоотношения.

Видео

8 причин, по которым дети не слышат своих родителей. Что делать, если ребенок вас игнорирует?

 

X Республиканский рождественский фестиваль педагогического мастерства

 

Государственное учреждение образования «Академия последипломного образования», общественное объединение «Белорусское педагогическое общество» в соответствии с Республиканским координационным планом мероприятий дополнительного образования педагогических работников на 2020 год 28-30 декабря 2020 года проводят в онлайн-формате X Республиканский рождественский фестиваль педагогического мастерства.

Для участия в фестивале приглашаются педагогические работники учреждений образования: учителя русского языка и литературы, иностранного языка, математики, физики, биологии, химии, географии, истории и обществоведения, эстетического цикла (музыка, изобразительное искусство, отечественная и мировая художественная культура), начальных классов, воспитатели дошкольного образования, педагоги-психологи.

Ведущими мероприятий фестиваля будут выступать лучшие педагоги республики: члены республиканских творческих групп, клуба «Хрустальный журавль», учителя квалификационной категории «учитель-методист».

Предварительная личная заявка подается с 20 по 25 декабря 2020 года в электронной форме.

Краткая инструкция по использованию регистрационной формы

График проведения мероприятий (вебинаров) фестиваля

Государственное учреждение образования «Академия последипломного образования», общественное объединение «Белорусское педагогическое общество» в соответствии с Республиканским координационным планом мероприятий дополнительного образования педагогических работников на 2020 год 23 декабря 2020 года проводят в онлайн-формате X Республиканский рождественский фестиваль педагогического мастерства для учителей белорусского языка и литературы.

Предварительная личная заявка подается с 18 по 21 декабря 2020 года в электронной форме по ссылке

Ссылка для участия в  фестивале будет направлена  на указанный  Е-mail за день до проведения мероприятия.

С днём учителя!

 

Навыки человека XXI века

 

Навыки человека XXI века — это набор способностей, которые необходимо развивать, чтобы преуспеть в век информации. В эпоху индустриализации работникам было важно уметь накапливать знания и многократно повторять отлаженные действия, чётко следовать указаниям. Но современные условия требуют от человека совершенного других навыков. Сейчас у Вас есть все шансы, чтобы шагнуть в новый день с теми умениями, которые в нём пригодятся.  Подробнее

В помощь коллегам

Повторение и обобщение материала по теме«Лексика»

5 класс. Русский язык.

Правописаниесоюзов

7 класс. Русский язык.

Саевич Татьяна Ивановна,

учитель русского языка и литературы квалификационной категории «учитель-методист» ГУО «Гимназия №1 г. Воложина»

Экзюпери. "Маленький принц"

Русская литература. 7 класс.

Черкес Наталья Ивановна,учитель русского языка и литературы квалификационной категории «учитель-методист» ГУО«СШ № 1 г. Скиделя» Гродненского района

В помощь учителю

К вопросу организации групповой работы
Риски, опыт, полезные советы и рекомендации

Скачать

Список книг на лето ... для учителя

Хотите взглянуть на профессию учителя под новым углом и просто хорошо провести время за чтением отличной книги?

ЧИТАЙТЕ

Герои этих книг − учителя, которые проходят свой, особый путь в педагогике, терпят неудачи, одерживают победы, мучаются сомнениями и испытывают счастье, работая с детьми.

Урок "интерактивной литературы"

Сегодня нет такого преподавателя, который не мечтал бы, чтобы его ученики с удовольствием приходили на уроки, чтобы они были участниками познания, чтобы материал был не просто прослушан, а переработан, переосмыслен учениками. Это неразрывно связано с тем информационным пространством, которое окружает наших детей.

Древняя китайская пословица гласит: «Расскажи мне, и я забуду! Покажи мне, и я запомню! Дай мне попробовать, и я научусь!» Как раз это и дает нам использование информационных технологий, интерактивной доски, системы опроса и тестирования.

Подробнее

КАК ОФОРМЛЯЮТ ЧИТАТЕЛЬСКИЕ УГОЛКИ В АМЕРИКАНСКИХ ШКОЛАХ

 Не углубляясь в методики преподавания американской начальной школы, можно, пожалуй, уверенно говорить о том, что уж чего-чего, а уюта в классах для маленьких учеников там хватает. Это достигается обильным по сравнению с другими странами украшением классов, добавлением мягких мест для сидения, и обязательным читательским уголком. 

Подробнее

Как примирить смартфоны и школу?

10 способов примирить смартфоны и школу: советуют учителя
Подробнее

На встречу алым парусам

Каждый из нас знает красивую сказку о том, что если очень захотеть, самая заветная мечта может стать реальностью. Доказательством этого является урок литературы по произведению "Алые паруса “заместителя директора по учебной работе учительницы русского языка и литературы квалификационной категории”учитель-методист" средней школы № 3 Крупок Минской области Татьяны Александровны Коноваленок.Подробнее
 

Новые стандарты общего среднего образования

Новые стандарты общего среднего образования утверждены в Беларуси, соответствующее постановление Министерства образования опубликовано в среду на Национальном правовом интернет-портале.

105 ошибок в русском языке, которые вы больше не будете делать

От несуществующих глаголов до безграмотных разговорных фраз
подробнее

VIII Республиканский рождественский фестиваль педагогического мастерства

VIII Республиканский рождественский фестиваль педагогического мастерства состоялся! На нем присутствовало около 500 педагогов. Ставший уже традиционным, Рождественский фестиваль зарекомендовал себя как площадка для демонстрации педагогического мастерства учителей, распространения эффективной практики преподавания учебных предметов.

Вот так дружно и задорно работали учителя-филологи:

Сайт, лонгрид, блог и другие медиатексты на уроке литературы

В современном мире любая информация находит свое место в интернете, и использование медиатекстов становится неотъемлемой частью жизни. Цифровое пространство открывает новые возможности для проектной и исследовательской деятельности учеников. Рассмотрим, как использовать медиакомпетентность школьников на уроках литературы и как направлять развитие ребят в сфере информационных технологий. Подробнее

Хочу читать

 Любовь к чтению формируется в раннем детстве и требует поддержки на всех этапах развития личности. Семейное чтение кануло в Лету: изменившийся ритм жизни уже не позволяет родителям уделять много времени вдумчивому чтению. Также по причине огромного количества информации в интернете родители не всегда могут отделить зерна от плевел.

Выбрать действительно актуальную, интересную и полезную для ребенка информацию – задача не из простых. На сайте «Хочу читать» Вам расскажут обо всех важных событиях современной детской литературы.