воскресенье, 21 апреля 2019 г.

Урок "интерактивной литературы"

Сегодня нет такого преподавателя, который не мечтал бы, чтобы его ученики с удовольствием приходили на уроки, чтобы они были участниками познания, чтобы материал был не просто прослушан, а переработан, переосмыслен учениками. Это неразрывно связано с тем информационным пространством, которое окружает наших детей.
Древняя китайская пословица гласит: «Расскажи мне, и я забуду! Покажи мне, и я запомню! Дай мне попробовать, и я научусь!» Как раз это и дает нам использование информационных технологий, интерактивной доски, системы опроса и тестирования.
Подробнее

вторник, 9 апреля 2019 г.

КАК ОФОРМЛЯЮТ ЧИТАТЕЛЬСКИЕ УГОЛКИ В АМЕРИКАНСКИХ ШКОЛАХ


 Не углубляясь в методики преподавания американской начальной школы, можно, пожалуй, уверенно говорить о том, что уж чего-чего, а уюта в классах для маленьких учеников там хватает. Это достигается обильным по сравнению с другими странами украшением классов, добавлением мягких мест для сидения, и обязательным читательским уголком. 

Подробнее

среда, 23 января 2019 г.

На встречу алым парусам

Каждый из нас знает красивую сказку о том, что если очень захотеть, самая заветная мечта может стать реальностью. Доказательством этого является урок литературы по произведению "Алые паруса “заместителя директора по учебной работе учительницы русского языка и литературы квалификационной категории”учитель-методист" средней школы № 3 Крупок Минской области Татьяны Александровны Коноваленок.Подробнее
 

Новые стандарты общего среднего образования


Новые стандарты общего среднего образования утверждены в Беларуси, соответствующее постановление Министерства образования опубликовано в среду на Национальном правовом интернет-портале.

четверг, 10 января 2019 г.

VIII Республиканский рождественский фестиваль педагогического мастерства


VIII Республиканский рождественский фестиваль педагогического мастерства состоялся! На нем присутствовало около 500 педагогов. Ставший уже традиционным, Рождественский фестиваль зарекомендовал себя как площадка для демонстрации педагогического мастерства учителей, распространения эффективной практики преподавания учебных предметов.

Вот так дружно и задорно работали учителя-филологи: